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王兴梅; 黄园媛; 王庆;
四川师范大学教师教育学院;
玉树民族中学; 藏族学生; 控制源; 社会支持; 心理健康;
机译:社会心理危险因素和死亡率:前瞻性研究,特别关注挪威的社会支持,社会参与和控制源
机译:破碎的香格里拉:与流亡的藏族学生相比,藏族学生的抑郁和焦虑症状有所不同。
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机译:印度尼西亚候选工人如何在现实生活中的社会支持和心理健康?
机译:纤维肌痛患者补充和替代药物的使用,心理健康,控制源,精神健康和社会支持之间的关系。
机译:社会心理危险因素和死亡率:前瞻性研究特别关注挪威的社会支持社会参与和控制源
机译:调查社会支持在低收入老年人的宗教信仰与心理健康之间的关系中发挥的作用:来自圣保罗老龄化与健康研究(spaH)调查结果的研究结果支持社会支持社会与社会支持联合国社会支持renda:resultados做圣保罗老龄化与健康研究(spaH)
机译:黑人社区的社会支持与心理健康
机译:循环利用社会支持系统,循环利用社会支持方法,管理装置和程序
机译:青少年是否养成动物伴侣的心理健康,压力,抑郁和青少年之间的相关性研究
机译:通过使用相同的机器学习和心理健康估算装置学习心理数据和物理数据来估算心理健康和为心理健康提供解决方案的方法
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