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陈维道; 黄其凤;
安徽省巢湖市城东小学 安徽巢湖238000;
安徽省巢湖市夏阁中心小学 安徽巢湖238060;
教学语言; 资源呈现; 安全教育; 语言能力; 双向发展;
机译:改进后的Fast ForWord语言的语音元素未显示出可提高语言障碍和并发阅读障碍的小学生的语音意识或阅读技能的附加值
机译:流动人口小学生语言教育中的伦理观念=流动人口小学生语言教育中的伦理观念
机译:基于文学的整体语言阅读项目对提高小学生阅读理解和学习态度的作用(英文)
机译:萨维(躯体听觉视觉和智力)学习模型的发展与浅谈提高小学生写作技巧
机译:浅谈非洲裔美国小学生教学教学教学的经验:一种现象学研究
机译:有和没有特殊语言障碍的小学生对语言水平拼写准确性的语言贡献
机译:浅谈如何提高小学生英语阅读能力
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:一种模拟玩偶的一部分(部分)运动的方法,用于使玩偶具有表达力的mimik和/或肢体语言以及具有玩笑的mimik和/或肢体语言的装置
机译:一种模拟一部分公仔运动的方法,用于操纵表达表达力的MIMIK和/或BODY语言的公仔以及具有MIMIK和/或BODY语言的公仔的方法
机译:目标语言中内容的双模呈现的系统和方法,以提高目标语言中的收听流畅性
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