情境教学在高中数学教学中的重要作用

摘要

当前情况下,老师对高中生的数学教学方式存在着一定的问题,因为在课堂上,老师只重视书本知识的教学,并没有关注到学生个人的心理。随着时代的发展,现在的高中生和以往的高中生相比发生了很大的变化。较以往高中生而言,现在的高中生思考的范围更加广泛,对于学习也是各持己见。基于这些问题,传统的数学教学方式已经落后了,它不能够顺应现在的教学潮流,所以需要进行革新和完善。为了解决这一问题,可以采取情境教学法。这篇文章表明了在高中数学教学中,情境教学法的重要作用。