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孙喜凤;
甘肃省静宁县第三中学;
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:职前教师的数字素养实践:在教育背景内外探究身份和数字素养的偶然性
机译:初中化学新课程倡导的探究式教学和多元化评估策略的实施研究
机译:全校改革背景下的集体探究:通过基于团队的专业发展探索科学课程和教学。
机译:生物学实验设计挑战:一种互动方法可在生物学入门课程的背景下增强学生对科学探究的理解
机译:核心素养视角下的初中历史课堂教学探究
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:视觉教育教学素养设备
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