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核心素养背景下的初中化学教学探究

         

摘要

核心素养是初中化学教学的根本导向,教师须利用教学活动全面培养学生的化学观念素养、科学思维素养、科学探究与实践素养和科学态度与责任素养,让新课改要求在化学课程中落地实施,为学生的化学学习与终身发展打好稳固基础。本文主要探究了核心素养背景下初中化学的教学策略,结合具体教学经验提出了四个策略,以期让化学教学真正促进学生的核心素养全面发展。

著录项

  • 来源
    《科幻画报》 |2023年第4期|37-38|共2页
  • 作者

    孙喜凤;

  • 作者单位

    甘肃省静宁县第三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 化学;
  • 关键词

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