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周西岳;
福建石狮市第一中学,362700;
牛顿第三定律; 应用; 反作用力; 解答问题; 直线;
机译:用照片探究学生对物理概念的理解:以牛顿第三定律为例
机译:牛顿第三定律的第三个例子导致不一致的结果,即质量变得无限和虚构
机译:通过牛顿第三定律的伪触觉渲染感知混合现实中的质量
机译:克服力学中的误解:摩擦力和牛顿第三定律的情况。
机译:遵循牛顿第三定律的癌症治疗学
机译:0学生对牛顿第三定律的理解波动
机译:建立一个“流行火箭”来展示牛顿第三定律
机译:用于防止语音的可理解记录的方法,用于防止至少两个方之间的可理解的对话的记录的方法,用于防止对语音的可理解的记录的可理解的记录的装置,用于防止在语音通话中的可理解的记录的装置至少两个两方,用于防止语音的可理解记录的设备,用于防止至少两方之间的会话的可理解记录的设备,用于防止语音的可理解的记录的系统,用于防止至少两个两方之间的会话的可理解的记录的系统各方,可理解的语音记录工具包以及至少两方之间可理解的语音记录对话
机译:通过创新的系统/程序和/或应用程序,将有声和无听力障碍的人双方理解和交流,可以将单词的声音转换为手语,将手语转换为语音/声音或单词。这将使聋哑人(听不到声音的人)通过手语进行交流,理解并做出响应,该手语将立即转换为语音。这将使单词能够通过设备的麦克风和网络摄像头将交流转换回手语。
机译:浓缩液的制备及其在农业中的应用理解活性成分,其中活性将达到PH值并理解pH值指示剂
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