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例析类比推理在高中生物学实验教学中的应用

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本文通过结合高中生物学教学中典型的生物学实验,引导学生运用类比推理的思维理解实验原理、设计实验方案、分析实验结果和解答实验问题.

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来源
《理科考试研究》 |2021年第24期|P.63-65|共3页
作者
王爱东; 郑耀贤; 唐琳;
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作者单位

北京师范大学(珠海)附属高级中学广东珠海519080;

北京师范大学(珠海)附属高级中学广东珠海519080;

北京师范大学(珠海)附属高级中学广东珠海519080;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
类比推理; 高中生物学; 实验;

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