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徐长泉;
江苏省建湖县冈西初级中学;
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机译:主动复习课可以促进学生学习
机译:信息化教学设计促进了理论课程的有效教学:以高等职业学校的“临床诊断技术”课程为例
机译:常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。
机译:有效教学有效生活:朱莉·瓦尔加斯(Julie S. Vargas)的有效教学行为分析述评
机译:出色的放射学复习课程讲座是什么:渥太华放射学居民复习课程经验
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