课程案例教学中素材选择需要注意的几个问题——以“社会冲突管理”课程为例

摘要

该文根据防灾科技学院“社会冲突管理”课程授课的实验,在国内各学科使用案例教学法日益增多的背景下,探讨在“社会冲突管理”课程教学中的案例素材选择需要注意的问题。得出的结论有:第一,注意案例的政治性问题;第二,注意案例素材与授课对象的学科基础问题;第三,注意案例与教学环境匹配的问题。各高校应当重视案例教学方法,不仅要配备相关教学设施,还应当改进并完善课程设计体系。该文对改进我国相关课程中的案例教学方法有一定的参考价值。