'以学生为中心'的微生物学课程教学探索与实践

摘要

微生物学作为生命科学专业一门重要的专业基础课程,该课程的学习效果对学生的专业课学习和职业发展具有重要作用.在新的大学教育形式下,基于"以学生为中心"的教学理念,我们对微生物学的教学范式改革进行了探索.对教学过程进行系统设计,通过引入课程思政、改变教学范式以及改革课程考核评价方式,有效激发了学生对微生物学的兴趣,提高了学生在微生物学习过程中的获得感和综合能力.通过对"以学生为中心"的微生物学课程教学探索与实践,学生的主动性、实践性和创新性得到了较为明显的提升,获得了良好的教学效果.