高校学生兼职辅导员角色冲突及其调适路径

摘要

高校学生兼职辅导员是高校学生管理工作的重要辅助力量.学生兼职辅导员身份的多重性、复杂性会诱发角色冲突:不同角色期待以及自身局限引起角色内冲突,本职和兼职角色以及不同兼职角色产生角色间冲突.为此,打造高质量的学生兼职辅导员队伍,应创新管理体制、优化培训机制、拓宽就业出口、强化角色适应.