基于心理学理论的新时代大学生社会主义道路认同教育路径研究

摘要

该文在心理学理论指导下,探索了新时代大学生社会主义道路认同教育的实现路径.首先通过加强客观认知教育,夯实道路认同的基石;其次通过增强情感共鸣教育,构造道路认同的基础;然后通过加深思维想象教育,促使道路认同的深化;进而通过增加理性选择教育,形成道路认同的内化;最后提高意志行为教育,促进道路认同的升华,使其成为每一位大学生的理想信念.