'翻转课堂'教学模式在中职会计教学中的应用——以'Excel在财务会计中的应用'课程为例

摘要

随着市场经济的不断发展,各行各业对财务实践型人才的需求与日俱增.对此,全国各大中职学校纷纷增设"Excel在财务会计中的应用"课程,以此来增强财务专业学生的实践能力.该课程具有较强的实用性与操作性,若是沿用传统的教学模式难以实现课程目标,因此势必要对课程教学进行改革.翻转课堂作为新型教学模式,能够与"Excel在财务会计中的应用"课程特点相契合.基于此,本文立足中职会计教学实际,探讨翻转课堂的具体应用,以期推动中职会计教学效率的提升,切实提高专业学生的实践运用能力.