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朱志祥;
海安电大,江苏海安226600;
数学; 学习; 学生; 反思;
机译:注重行动研究反思的社会技术发展过程分析:以老龄化社会为主题的五个项目的案例研究
机译:反思:反思性在跨文化教育中是否必定有益? 1 sup> 1.本文的较早版本名为“镜子”,在墙上是镜子吗?在文化象征性学习过程中,反思反思作为美德的观念已在2010年7月7日至10日于里尔举行的组织象征主义常设会议(SCOS)上发表,并在会议记录中发表。查看所有笔记
机译:对具有项目任务的数学学习历史中元问题的反思
机译:道德和“印度尼西亚现实数学学习”(PMRI):对数学教学实践的关键反思
机译:过程-注重结果的反事实。
机译:umyuangcaryaraq反思:对谷物使用谷物使用后果的反思过程的多维评估yupik阿拉斯加本地青年
机译:注重语言活动的日语课堂设计:基于对书评中思想表达过程的反思
机译:注重准确性:在R和D环境中协调测量
机译:基于手势的智能电视数字比较的现实数学学习系统及相同方法的数学学习方法
机译:使用电子笔提供数学学习服务的方法和学习服务器以及数学学习工具系统
机译:数学学习系统和数学学习方法,能够根据学习结果提供统计信息
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