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马立军; 邱建军; 钱振鹏;
装甲兵工程学院基础部,北京,100071;
批判性和创造性思维; 教学法; 语言学习者;
机译:在大学英语课堂上催化创造性写作的动手实践
机译:通过教师提问培养学生批判性思维能力和语篇写作技能——社会文化理论视角
机译:基于合作学习理论的大学英语批判性思维能力教学路径的探索与实践
机译:如何在大学英语教学中培养学生的跨文化交际能力
机译:教师的教育技术实践:在课堂上了解教师的批判性思维能力和教师的认知需求实践。
机译:答题者的指导对大学英语课认知负荷和听说能力的影响
机译:探究如何在小学数学课堂上培养学生思维
机译:如何在课堂上展示微重力。
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
机译:实时评估批判性思维能力的模块化系统
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