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姜浩;
江山外国语学校,浙江·江山,324100;
应对; 学生; 科学; 疑问;
机译:面向小学生和家长的真空体验课的报告:第24届学院大学和歌学院科学节的科学课
机译:科学生产和指数H?我们如何联系到它们?科学生产和H-Index:我们如何应对这个?
机译:小学生对小学体育课和科学课的态度:以安卡拉省为例
机译:小学生科学课“少年空间课”的活动
机译:学生性别,个人认识论信念,科学自我效能感,态度和主观规范与预期的科学课入学率之间的关系。
机译:阅读写作和展示原始科学研究:面向高中学生的科学交流九周课程
机译:为促进学生的观念体系重构而进行的科学课实践研究:以“纪子的结构”为重点的科学课设计
机译:学生叙事对高校工程课的影响。
机译:树科学课quadrat
机译:科学课示范实验表
机译:供科学课使用的桌子,包括潜水式或旋转式安装的能源供应装置和水盆
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