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基于EAP框架构建教师长期心理援助计划

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摘要

广大教师面对教学与个人生活的双重压力,比较容易出现各种心理不适.对教师的心理援助工作绝不是一朝一夕就可以完成的,两是一个长期而艰难的工作过程.本文从心理学角度上,结合员工援助计划(EAP)提出了对教师进行长期心理援助的一套方案.

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来源
《科教文汇》 |2010年第7期|13,18|共2页
作者
潘亮; 左靖;
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作者单位

河北大学教育学院,河北·保定,071002;

河北大学教育学院,河北·保定,071002;

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正文语种 chi
中图分类教师心理学;
关键词
教师; 中长期心理援助; 员工援助计划; (EAP);

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