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双语表征研究综述

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本文首先对双语表征研究中的各种模型——独立表征说、共同表征说和意义创构说进行回顾,然后揭示汉外双语表征的不同模型,最后阐释了其对汉外教学的启示.

著录项

来源
《科教文汇》 |2012年第28期|101-102|共2页
作者
陈玉生;
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作者单位

四川外语学院成都学院英语外事管理系四川,成都611844;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化理论;
关键词
双语表征; 独立表征说; 共同表征说; 意义创构说;

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