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归因理论在青少年无神论教育中的应用

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科学无神论是马克思主义世界观的组成部分,是中国共产党保持先进性的重要理论武器.近几年,在青少年中刮起了一股追逐神秘现象的有神论之风,如何进行青少年的无神论教育成为我们研究的课题.本文试图用心理学中的归因理论论述无神论教育,希望对当今的青少年无神论教育有少许帮助.

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来源
《科学与无神论》 |2009年第2期|36-38|共3页
作者
刘倩;
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作者单位

上海师范大学法商学院;

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正文语种 chi
中图分类宗教;
关键词
无神论教育; 青少年; 归因理论;

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