首页> 中文期刊> 《学校党建与思想教育:下》 >西藏大学生“四观”“两论”教育的现状与对策

西藏大学生“四观”“两论”教育的现状与对策

         

摘要

实施马克思主义"四观""两论"教育以来,西藏大学生思想政治状况总体较好,但学生的历史认知和政治理论素养还有待提高,少数大学生存在四个方面的突出问题。从课程体系、教师队伍、教育方法等方面着手,将有助于西藏大学生马克思主义"四观""两论"教育取得更大实效。

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