简论“微时代”视阈下大学生健康网络心理的培育

摘要

大学生网络心理健康培育是高校实现立德树人根本任务的重要环节，以微信、微博等为载体的“微时代”到来为大学生健康网络心理培育提供了新的平台和机遇，关切大学生“管理社会”、情感交流、认同归属、自我成就的网络心理需要，回击网络心理问题，提出大学生健康网络心理培育策略，助力大学生网络心理健康发展，成为新时期大学生心理健康教育的时代趋势和现实诉求。