数学课堂提问有效性的研究

摘要

通过课堂提问,教师可以实现对学生的有效引导,引领学生进行深度思考,实现深度学习。在数学教学中,如何有效调动学生的学习主动性,是教师进行教学研究的重要目标。课堂提问是引导学生主动参与的重要方式。