浅谈培养幼儿教师良好行为习惯的有效策略

摘要

素质教育的最终目的是全面提高教育者的素质,而受教育者素质的提高，关键在于培养者——教师素质的提高。幼儿教师的良好教学行为是影响幼儿身心健康发展、良好个性形成、良好行为习惯培养最主要的原因之一。因此。对幼儿教师良好教学行为习惯的培养，是幼儿园深化改革的迫切需要。