小学作文教学重在“活”——素材活,情感真,表达巧

摘要

语文是全面提高学生人文素养的学科，是人类最重要的交际工具。小学是学生最基本的教育阶段，更要注重语文的学习引导和入门。要提高人文素养，重在作文，亦难在作文。在作文教学中，教师要做恰当有效的引导，培养学生写话的兴趣，激发学生表达的需求，引领学生贴近生活，描写生活，体验生活，写出真实情感的文章。