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当习惯已成自然—谈如何让低段学生乐为“有米之炊”

         

摘要

《义务教育语文课程标准(2011年版)》对低年级孩子的写作要求是:对写话有兴趣,能留心观察周围事物,鼓励学生把心中所想、口中所说的话用文字写下来,帮助孩子消除写作的神秘感,

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