山东省东营市中心城教育设施指标体系研究探索

摘要

随着当今社会幼龄化水平降低、老龄化水平升高等人口年龄结构特征的日益凸显,随着计划生育政策的逐步放开,随着本地政府"六三"转"五四"学制调整要求的提出和"小班化"的优质教学方向的确定,诸多因素的变化,导致原有的教育设施指标体系不能有效地控制和引导教育设施的发展建设。本文主要以东营市中心城教育设施布局规划的编制为契机,对中心城范围内的义务教育学校及幼儿园进行了细致而全面地调查研究,同时,通过相关政策研究、人口趋势分析和实例分析论证等方法,力求在新形势下对教育设施指标体系进行有益探索,以期对于教育设施的合理布局起到一定的指导作用。