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范梅南的魅力--推荐《教学机智--教育智慧的意蕴》一书

         

摘要

我们喜欢谈教育爱心,这当然是对的,因为没有爱,就没有教育。但教育之爱不是抽象的,它应该建立在智慧的基础上——也就是说,要有爱的能力。可能没有哪个教师会说自己不爱学生,但面对各具个性的学生和一道道教育难题,不少教师却一筹莫展。可见,抽象的爱并不能解决教育问题。真正的爱理应包括教育的专业能力,这种专业能力,体现在具体的教育情景中,就是教育智慧。

著录项

  • 来源
    《教育研究与评论》 |2015年第1期|109-111|共3页
  • 作者

    李镇西;

  • 作者单位

    四川省成都市武侯实验中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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