学校的意象

摘要

所谓意象,就是指客观事物经过主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。当主观的“意”和客观的“象”相结合,就会赋予一种情感表达和文化意味,并散发出浓郁的审美意蕴。我们读张若虚的“春江花月夜”,被其中优美的五大意象感染和陶醉。“春”“江”“花”“月”“夜”,每一个字都可化作一种美好的意象。诗人以极富才情和生活气息的清丽词句,诗意地描绘了江南春夜的美好景色,铺开了一幅朦胧的月光下情景交融的动人画卷。