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'思考'比'知道'更重要 ——《地表的变迁》教学谈

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科学素养并不只是知道各种科学知识,比"知道"更重要的是"思考",是知道"知道的方法".苏教版小学科学六年级上册《地表的变迁》一课,从情境、实验、课后任务三个方面,尝试创设一节"有思考"的科学课.

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来源
《教育研究与评论（小学教育教学版）》 |2020年第9期|95-96|共2页
作者
徐华翔;
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作者单位

南京师范大学附属中学新城小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学科学; 思考; 情境; 实验; 课后任务;

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