通用技术课程中“正方体”项目教学价值反思

摘要

通用技术课程中的“正方体”项目教学体系，在建构主义学习理论指导下，体现出创造性、挑战性的教学特点，突出了技术试验在提高学生技术素养中的重要作用，培养了学生的问题解决能力，其教学内容丰富，教学方法新颖，教学价值精深。