小组合作学习在通用技术教学中的应用--以“垃圾桶的设计”活动为例

摘要

设计能力直接体现了学生的技术素养。本课在任务驱动中创设情境，激发学生好奇好胜的学习心理；在小组合作中相互交流，培养学生的人际交往智能和团队合作意识；在通用技术课堂教学中发挥学生的主体作用，让学生在自主探究中独立思考，培养学生的创新思维能力。