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沈君;
江苏省江阴市花园实验小学;
小学数学; 游戏教学; 课堂观察; 余数;
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机译:使用Tamiya游戏媒体提高距离和速度讨论的数学理解:(塔西克马拉市内SLB Negeri Tamansari的聋哑学生课堂活动研究)。
机译:全国教育进步评估,1985-86:数学成就和课堂教学活动
机译:A3纸,用于观察老师的做法并记录有关课堂活动的数据
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
机译:玩游戏的方法可以增强数学理解
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