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孙杰1; 龚孟伟1;
[1]扬州大学语文教育研究所,江苏扬州225002;
黎锦熙; “自动主义”阅读教法; 语文核心素养; 启示;
机译:知识自由与不可知论的后现代主义阅读效应观
机译:短答案阅读项目的自动评分:对构造的启示
机译:马可福音的日期:最早的基督教法律启示。詹姆斯·克罗斯利(James G. Crossley)。 Pp。 xvi +245。(新约补遗研究系列杂志,第266页。)伦敦和纽约:T。&T. Clark(连续出版),2004年。isbn 0 567 08185 0和0 567 08195 8.精装本65英镑;纸
机译:“和谐与整合”思想核心社会主义价值观共识的现实启示
机译:新兴成年人道德观中普遍主义与相对主义的关系:对天主教教育的启示
机译:生命主义-重新审视世界观:对生命主义的批评及其对中西医结合的启示
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:Discometro食品,可立即阅读,并查阅我们希望突出适当饮食的食品成分的价值观。
机译:资本主义,社会主义,宗教主义的考虑
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