论家庭治疗在学校心理咨询中的适用性

摘要

家庭治疗是一种从家庭视角来审视来访者的心理问题,并经由任何形式的语言、互动等治疗行动而促使家庭有所改变的治疗体系。家庭治疗自20世纪80年代末、90年代初传入中国,已在全国各地广泛传播并应用,但在学校中的应用并不多见。文章系统梳理了国内外有关家庭治疗应用性的研究,同时调查了上海10所高校的20名专职咨询师和42名学生辅导员对家庭治疗的需求意向,继而探讨了家庭治疗在学校中应用的需求、可能性和可行性,对家庭治疗应用于学校心理咨询提出建议。