小学英文报刊阅读教学初探

摘要

广泛阅读英语报刊,在提高学生的综合人文素质方面具有独特的优势.报刊阅读教学需要结合小学生的年龄特点、认知水平和阅读习惯,循序渐进,采取灵活多样的教学策略.同时,教学中要注意问题的解决,如执教者观念的转变,执教者能力的匹配,以及学习者的均衡发展.