《普通高中物理课程标准》及其指导下的物理教学

摘要

怎样认识《普通高中物理课程标准》,它与以往广大一线教师长期使用的《高中物理教学大纲》有何区别和联系?如何利用它来指导我们的教学改革?对2003年已颁布的《普通高中物理课程标准》（实验稿）的主要特点进行了阐释,并和《高中物理教学大纲》以及《全日制义务教育物理课程标准》（实验稿）作了初步比较研究。最后,对新课程改革形势下的高中物理教学提出了一些建议。