高校课外活动组织模式的实践探索——以江苏海洋大学在线课外活动平台为例

摘要

实践教学改革正经历从课堂实践到课外活动的拓展.课外活动可以培养学生的组织、观察和社交能力,对培养全面发展的人才具有重要意义.研究了线上/线下相融合的高校课外活动组织模式,设计了课外活动的类型,构建了在线课外活动网络模型,提出了基于活动相似性和重要性的课外活动推荐方案.选取江苏海洋大学在线课外活动平台为实践对象,介绍了活动平台的功能设计和应用效果.实践表明,充分利用并组织好高校的课外活动,也是培养大学生全面发展的重要途径.