基于实践性教学模式的精品课程建设与探索

摘要

以"混凝土结构设计原理"(简称"RC原理")精品课程建设为契机,以"回归工程"为理念,以"教育质量工程"为导向,针对课程特点,结合当代高等教育需要,经组建课程任课教师梯队,整合、扩展、充实教学内容、优化教学顺序、树立崭新教育理念、更新教学模式和强化实践环节,提出符合当代人才培养需求和学科可持续发展的工科教学理念及其实施步骤、方法和措施.同时,总结精品课程的建设情况和几点体会,并付诸教学尝试.经近年的建设和实践,效果明显.