魅力型校长界说：领导学的视角

摘要

学校教育的变革与创新呼唤魅力型校长。魅力型校长的形成是由校长的人格特质、教师情感态度、学校变革创新的社会背景与现实情境三方面要素共同决定的。尽管魅力型校长所具备的强大变革力和向心力有利于推进学校教育的创新，但魅力型校长的行为特质也使得他们的工作面临问题与挑战。