首页> 中文期刊> 《教育发展研究》 >校长的“忽略”误区

校长的“忽略”误区

         

摘要

<正>人才资源是一所学校中最重要的资源。成功的校长常常关注、鼓励教职员工,充分、有效地利用他们的专业技能实现学校发展目标。富有智慧的校长往往知道,不管是刚刚参加工作的新教师还是资深的老教师,都希望在工作中能得到校长的关心、支持、指导,并期待着人尽其才、才为所用。然而,一些校长有时恰恰意识不到这些,而步入"忽略"误区。

著录项

  • 来源
    《教育发展研究》 |2007年第z2期|107-108+114|共2页
  • 作者

    周海涛;

  • 作者单位

    北京师范大学教育管理学院 北京100875;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 校长;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号