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周龙虎; 徐章韬;
华中师范大学数学与统计学学院;
华中师范大学第一附属中学;
高三数学; 第二轮复习; 建构主义知识观; 具身认知教学观; 联通主义学习观;
机译:数学限制的独特性和中国特色社会主义道路的一致性 - 思想政治内涵的数学极限
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机译:第一,第二轮被分配人报告NMTC投资将进入严重困境的社区
机译:超越囚徒困境:网络安全的社会困境
机译:作为数学笔记和复习基础的认知和人口变量:笔记的质量是否可以预测数学的考试成绩?
机译:动机在美国高三学生中处方阿片的非医学用途:自我治疗和超越
机译:2004年高级和谐南非数学奥林匹克竞赛:第二轮高级组的结果分析2004年高级和谐南非数学奥林匹克竞赛:第二轮高级组的结果分析
机译:开发基于建筑的学校数学研究生工程复习课程教学法
机译:估算超越功能的数学电路
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