数学课堂提问培养学生思维能力的研究

摘要

本文比较系统论述了课堂提问的作用、怎么问、注意细节等。从培养学生思维活动的氛围、角度、坡度,承上启下等课堂提问方式,进行阐述课堂提问对提高思维能力的重要性,并着重强调一个"巧"字,即问题的设置、氛围的营造、角度的选择等因素巧妙的结合。