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类比动力学模型突破电磁学建模难点

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摘要

学生对抽象的物理情境建模需依托熟悉的情境模型.引导学生类比熟悉的模型对抽象的物理情境进行建模,将会收到事半功倍的效果,同时对学生创造性思维的培养也起到积极的作用.类比熟悉的力学模型对电磁学中的物理情境进行建模,可使电磁学建模变得更具体、简单,更有利于学生构建电磁学知识体系.

著录项

来源
《中学教学参考》|2021年第17期|43-45|共3页
作者
黎就图;
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作者单位

广西贺州第二高级中学 542899;

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正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
电磁学; 力学; 类比; 模型;

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