有效设计初中英语作业,培育学生学科核心素养

摘要

作业是课堂教学的延续和补充.在学科核心素养背景下,初中英语教师应设计符合基础教育英语课程目标和理念的有效作业,充分体现作业的多样性、文化性、探究性和自主性的特点,力求促进学生的全方位发展和学科核心素养的综合培养.