让文本与生活在课堂中'联姻'——《阿长与〈山海经〉》教学探微

摘要

被宋庆龄赞誉为"万世师表"的陶行知让语文教育走到了关注学生生活意识的格局.教师应致力于开拓语文教学空间,着眼于用教材中学生关注的内容来打造富有生命力的新鲜课堂.文章重点分析了《阿长与〈山海经〉》的教学例子,并指出教师应深度挖掘文本的"生活味",以精准戳中学生阅读的"敏感点".