首页> 中文期刊> 《中学教学参考》 >浅谈实施EEPO教学法应注意的几个问题

浅谈实施EEPO教学法应注意的几个问题

         

摘要

EEPO(Effective Educationin Participatory Organizations)是一种全新的教学模式,中文表达为:有效教育是通过组织和参与来实现的,简称有效教育,是孟照彬教授创造的一种新的教学方法。它为教师组织学生学习、驾驭课堂教学、教学效果评估构建了理论支撑,能指导教师进行有序、有机、有效的教育教学。更重要的是为理想的素质教育和现实的应试教育找到了平衡点。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2013年第32期|123-124|共2页
  • 作者

    王慧;

  • 作者单位

    广西横县校椅镇第三初级中学 530308;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号