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活动激趣 体验深化——一堂新颖“机械波”教学课探析

     

摘要

本文以多种教学辅助手段,视频、电脑动画、投影仪展示以及游戏方式等,揭示机械波的本质,从空间和时间两个维度上认识波的产生与传播。 波是一种比较抽象的运动形式,是高中物理教学中的难点,主要体现在:(1)教学内容上:首先表现在知识铺垫上,简谐振动就是单个质点运动形式中最为复杂的运动形式,它的受力大小和方向都在周期性变化;其次机械波又是基于简谐振动的质点群的“集体运动”,同时课本对机械波的描述过于的精炼和抽象,可谓“难上加难”。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》|2014年第29期|59-60|共2页
  • 作者

    郑丽平;

  • 作者单位

    福建电化教育馆 350003;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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