高中生物实施体验式教学的实践与探索

摘要

生物是高中的一门必修课程,学习生物有利于提升学生的动手能力以及实践能力.生物学习是一个不断发展的动态过程,只有让高中学生对生物知识进行自主体验以及探索,才能够有效理解课堂学习的内容^[1].因此,要重视生物体验式教学的实施,以便改善课堂教学效果.