情境教学法在高中信息技术课堂中的践行

摘要

随着新课程改革的逐步深入，情境教学法受到越来越多的关注，但是在高中信息技术课堂中应用的相关研究却极少。探究在高中信息技术课堂中结合生活实际、结合多媒体、结合学生想象践行情境教学法，从而让课堂充满趣味，学生的信息技术学习热情也被有效激发出来。