高中英语阅读课教学中概念图的运用——人教版高一英语Module 4 Unit 1阅读课教学设计及课后反思

摘要

概念图是一种体现知识之间关系的图形化表征,也是思维可视化的表征.在英语阅读教学中运用概念图,能以图形的方式帮助学生在阅读后梳理阅读材料的逻辑关系,提高对文章全景式的理解力和概括力,也可作为对学习后认知水平的检测.