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赵文舒; 李晓燕; 郝春华; 牛燕燕; 孙伟;
海南师范大学化学与化工学院 571158;
学科前沿知识; 中学化学; 基础教学; 石墨烯; 核心素养;
机译:研究生STRENSTU SENSU药物化学学科中发展的技能评估:课堂经验
机译:努力提高教师成绩的ECBT培训计划(Edulab认证的基础教学)(以万隆教育顾问的案例研究为例)
机译:社会设计:教育基础教学材料的发展
机译:三网融合中手机报纸的发展模式:以河北手机新闻的发展为例
机译:基础教学:普通基础音乐教师的角色发展和识别。
机译:通过数据融合划定城乡边界:应用改善城乡环境的应用促进集约健康的城市发展
机译:帕德博恩大学针对中,中学和中学化学学科硕士课程考试规则的特殊规定:自2016年7月22日起
机译:无烟煤球在发展中国家的应用 - 以海地和巴基斯坦为例
机译:石墨烯-石墨烯融合化合物的制造方法以及使用该石墨烯-石墨烯融合化合物的石墨烯-基材复合体的制造方法
机译:融合装置和应用的发展
机译:补体抑制分子,抗体,融合蛋白,核酸分子,载体,宿主细胞,制备补体抑制分子或其功能等同物或融合蛋白的方法,以鉴定补体抑制分子的配体或其功能等同物治疗患有补体介导的疾病或疾患的动物,或防止动物发展补体介导的疾病或疾患,为动物接种疫苗以抵抗传播的疾病或疾患。通过节血节肢动物并抑制非人类细胞,组织或生物体中的经典和替代补体途径,组成,补体抑制分子,融合蛋白或核酸分子的用途
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